Manucure Russe
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
8 heures (1 jour)Accessibilité
OuiManucure Russe
La manucure russe est une technique spécifique esthéticienne ou prothésiste ongulaire qui permet le nettoyage profond du contour d'ongles avec différents outils de prothésie ongulaire. Le résultat net d'une cuticule parfaite donnera un arrondi idéal a la pose de vernis semi-permanent ou au gel UV.
Objectifs de la formation
- Maitriser la partie théorie de la manucure russe
- Maitriser la partie pratique et entrainement de la manucure russe
- Respect des règles d'hygiènes
- Gérer le confort modèles
- Developper votre travail en autonomie pour la prestation
- Connaitre les outils nécessaires a la réalisation de la manucure russe
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du monde Esthétique et Bien-être.
- Particuliers majeurs.
- Motivation
Contenu de la formation
JOUR 1 - 8h
- Présentation de l'équipe pédagogique et présentation personnelle Méthode: échanges verbaux
- Evaluation de pré-formation + Evaluation de connaissances Outil : extranet
- Théorie Présentation du métier -Hygiène -Anatomie de la main et du pied -Biochimie de l’ongle - Nutrition-croissance et consistance de l’ongle -Dermatoses, lésions des ongles de la main et du pied -Processus de toutes les techniques -Embellissement de la main et de l’ongle -Apprentissage des outils nécessaires a la manucure russe Outil : book / extranet
- Pause déjeuner (1h)
- Pratique sur soi et modèles .
- Suivi pédagogique (tableau des acquis + conseils de développement) - briefing individuel pour chaque apprenant Outil: Extranet
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestation de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Extranet
- Paper board
- Vidéo projecteur
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Maitrise du protocole de la prestation de formation .
- Délivrance d'une attestation de fin de formation .
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Accessibilité aux personnes en situation de handicap Notre organisme est engagé dans une démarche d’accueil et d’accompagnement des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e), nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble vos besoins spécifiques et les solutions d’adaptation possibles. Référent handicap : Charlène Hivet Contact : showroomformation@gmail.com / 06 59 52 24 02 Des aménagements peuvent être proposés en fonction des besoins (supports adaptés, rythme ajusté, modalités à distance…). Accessibilité PSH (Personnes en Situation de Handicap) : * Mobilité réduite (Fauteuil) : Formation 100% accessible (locaux de plain-pied, table réglable). * Déficience visuelle : Formation non accessible (le métier nécessite une acuité visuelle fine). * Déficience auditive : Accessible sur demande (supports écrits fournis, possibilité de faire venir un interprète LSF via l'AGEFIPH). * Accessibilité PSH (Personnes en Situation de Handicap) : Pour nos formations dispensées en distanciel synchrone, elles ne présentent aucune contrainte de déplacement physique. Pour garantir un apprentissage optimal, voici nos modalités d'adaptation : * Handicap Moteur : 100% accessible. L'apprenante suit la session depuis son propre environnement aménagé. * Déficience Auditive : Accessible avec adaptations. (Mesures : Activation du sous-titrage automatique sur notre plateforme de visioconférence et transmission préalable de l'intégralité des supports écrits détaillant les protocoles). * Déficience Visuelle : Partiellement accessible / Sur étude. (Mesures : Transmission des livrets théoriques en format texte brut lisible par synthèse vocale. Attention : la validation de la pratique nécessitant une acuité visuelle fine pour l'observation lors du bilan cutané, un entretien préalable est obligatoire pour évaluer la faisabilité.) * Troubles Cognitifs (Dys, TDAH, etc.) : Accessible. (Mesures : Notre pédagogie individualisée permet la fragmentation des séquences d'apprentissage, une reformulation systématique et un temps majoré pour l'assimilation des concepts liés au mode de vie).